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气质与性格

简述四种气质类型（背）

胆汁质

以精力旺盛、粗枝大叶、刚强、表里如一、好冲动、易感情用事为特征。如张飞、李逵、鲁智深、孙悟空

多血质

以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。如王熙凤、贾宝玉、孙悟空

黏液质

稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气。如理工男、林冲

抑郁质

孤僻，多愁善感、忧郁。如林黛玉

气质与教育（背）

胆汁质

对胆汁质的学生，教师应采取直截了当的方式，但这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力，坚持到底的精神，豪放、勇于进取的人格品质。

（2）多血质

对多血质的学生，可以采取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁，创造条件，多给他们活动的机会，培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。

（3）黏液质

对黏液质的学生，教师要采取耐心教育的方式，让他们有考虑和作出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神、热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点

（4）抑郁质

对抑郁质的学生，则应采取委婉暗示的方式，对其多关心、爱护，不宜在公开场合下指责，不宜过于严厉的批评，培养他们亲切、友好、善于交往、富有自信的精神，培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点

1.对待学生应克服气质偏见

2、针对学生气质差异因材施教

3、帮助学生进行气质的自我分析、自