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学习迁移

（1）学习迁移的含义：一种学习对另一种学习的影响。（如举一反三、闻一知十、触类旁通、因噎废食、一通百通、以一贯十、抛砖引玉、熟能生巧、惊弓之鸟、温故知新、杯弓蛇影）

（2）迁移是学习的普遍特征（必要条件）

1、简述学习迁移的类型

（一）性质和结果分：正迁移、负迁移

正迁移：积极促进、有利于、容易

负迁移：消极阻碍、错误、干扰

零迁移：两种学习不发生相互作用

Eg：拼音→英语（阻碍，负迁移）

英语→法语（促进，正迁移）

自行车→三轮车（阻碍，负迁移）

自行车→摩托车（促进，正迁移）

羽毛球→网球（阻碍，负迁移）

毛笔字→钢笔字（促进，正迁移）

（二）方向：顺向迁移、逆向迁移

顺向：先前对后继的影响（前摄抑制）

逆向：后继对先前的影响（后摄抑制）

（三）内容的抽象与概括水平：水平迁移、垂直迁移

水平：横向，并列结合学习（如不同学科、同一难度）

垂直：纵向，上位下位学习（如相同学科、不同难度）

（四）内容的不同：一般迁移、具体迁移

一般：原理、方法、策略、态度迁移到另一种学习去（如有理数计算→其他各种运算）

具体：具体的、特殊的经验（如人→从、众）（掌握了加减法对做四则运算题的影响）

（五）程度：近迁移、远迁移

近：相似情境中（如汽车路程问题→飞机路程问题）

远：不相似情境中（如路程→工程）

（六）路径：低路迁移、高路迁移

低路：不需要或很少需要意识（关键词眼：轻松、自动化）