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小学科学社会性议题教学中的创新思维培养策略论文

**摘要**

在小学科学教育中，社会性议题与创新思维培养的融合是提升学生综合素养的关键路径。本文从概念阐述出发，深入探讨小学科学社会性议题教学中创新思维培养的内涵、价值及实施策略，旨在为教师提供实用性强的教学参考。通过分析社会性议题与科学知识的交叉点，结合创新思维的特征，提出具体的教学方法，以激发学生的探究兴趣，培养其批判性思维、问题解决能力及社会责任感。

**关键词**

小学科学；社会性议题；创新思维；教学策略

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###一、概念阐述

科学教育不仅是知识传授的过程，更是培养学生思维方式和价值观的重要途径。小学科学社会性议题教学，是将科学知