2025—2026学年统编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读《送友人》说课稿.docxVIP

2025—2026学年统编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读《送友人》说课稿

各位评委老师好，今天我说课的内容是2025—2026学年统编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读中的李白《送友人》。作为初中语文教师，我将结合日常教学实践，从教材、学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计这七个方面展开说课，全程紧扣“以读促写”“文本细读”的语文学科特点，贴合八年级学生的认知实际。

一、说教材

《送友人》是统编版语文八年级下册第六单元的课外古诗词诵读篇目，文体为五言律诗，是唐代大诗人李白创作的一首经典送别诗。结合教材编排来看，八年级下册第六单元是古诗文单元，以“追寻理想，反思现实”为主题，选编了文言文和古体诗，侧重培养学生对古诗文的诵读能力、文本理解能力和审美鉴赏能力。

本课在单元中的位置尤为关键，起到了衔接过渡、拓展延伸的作用。单元内前文主要是文言文，如《北冥有鱼》《马说》等，侧重文言字词积累、思想内涵解读和说理手法赏析；《送友人》作为课外古诗词诵读，既承接了前文古诗文的诵读基础和文化积累，让学生在文言字词掌握的基础上，进一步体会古典诗文的语言美感和情感表达，又拓展了文体范围，从文言文过渡到五言律诗，帮助学生熟悉律诗的节奏、韵律特点，为后续学习其他古典诗词打下坚实基础。同时，本课的送别主题与单元“关怀人的生存状态”的核心内涵相契合，是中华传统文化中真挚情感的重要载体，