4.3运用选择结构描述问题求解过程教学设计-粤教版高中信息技术必修一.docxVIP

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  • 2026-05-31 发布于广东
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4.3运用选择结构描述问题求解过程教学设计-粤教版高中信息技术必修一.docx

信息技术(必修1)

数据与计算

《运用选择结构描述问题求解过程》

教学设计

科目:信息技术

章节:第四章程序设计基础

4.3运用选择结构描述问题求解过程

教材:广东教育出版社《信息技术》(必修1)数据与计算

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一、教学基本信息

1.课程名称:《信息技术》必修1数据与计算

2.适用学段:高中一年级

3.课时安排:1课时(40分钟)

4.教材对应:聚焦“程序设计基础”模块,结合Python语言实现选择结构在问题求解中的应用

5.核心知识点:Python选择结构语法(if、if-else、if-elif-else)、条件表达式(关系运算、逻辑运算)、Python代码实现选择结构解决数据问题

二、教材分析

本节内容选自高中信息技术教材第四章“程序设计基础”的4.3节“运用选择结构描述问题求解过程”,是程序设计基础的核心内容之一。从知识体系来看,它承接了前两节关于程序设计基本概念、变量与数据类型的知识,是对程序流程控制的首次深入探讨,同时也为后续循环结构、数组等更复杂程序设计知识的学习奠定了重要基础。

在信息技术学科核心素养培养中,本节内容具有关键作用。通过学习选择结构,学生能够初步形成“根据条件判断并分支执行”的逻辑思维,提升“信息素养”中的问题解决能力;在将实际问题转化为程序逻辑的过程中,锻炼“计算

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