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- 2026-05-31 发布于广东
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教学设计
课程基本信息
课题
技术的发展
课型
新授课
学科
通用技术
年级
高一
学段
高中
版本章节
苏教版第一章课时1
教学目标
通过活动体验和案例分析,学生能够感悟技术的历史发展给人类社会带来的变化,畅想技术的未来,形成对待技术的积极情感和理性态度。
教学重难点
教学重点:了解技术在不同历史时期的发展特点和重要成果并体验钻木取火。
教学难点:理解技术的发展与人类需求的关系,以及对未来技术发展的理性看待。
学情分析
学生对技术有一定的感性认识,但对技术的历史发展和未来趋势缺乏系统的了解。通过本节课的学习,引导学生关注技术的发展,培养学生的创新意识和责任感。
教学准备
?通用技术专用教室一、多媒体教学平台、视频、图片、文本、教材、教学课件,钻木取火工具,水桶或灭火器等。
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教学过程
教学任务
教学内容
设计意图
创新设计(含AI应用)
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?情境导入?
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?展示自动驾驶汽车将人带到无人岛的情境,提出问题:在无人岛中,你会需要哪些技术来生存和发展?同时渗透钓鱼岛是中国的,未来海底隧道将直通,等爱国元素。
?引发学生对技术的思考,激发学习兴趣。
以新技术人工智能自动驾驶汽车作为案例
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?任务一:追溯技术的历史
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?(1)展示人类在不同领域的技术需求,如工具、食物、住所、能源等,引导学生思考相应的技术发展,同时引出
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