3.2算法及其描述教学设计-粤教版高中信息技术必修一.docxVIP

第三章算法基础

第二节算法及其描述

一、项目简介

项目主题

3.2算法描述与设计——洗衣机的工作过程

项目背景

在数字浪潮席卷的信息社会，智能终端与AI控制系统全域渗透，重塑工作、生活、交互场景，以硬核科技赋能高效体验，引领未来生活新范式。计算机何以如此神奇？从而引出本课课题。

对应教材

粤教版信息技术必修1《数据计算》第三章第二节《算法及其描述》。

课时安排

1课时

单位

设计者

二、课程标准及目标分析

（一）课程标准及教材分析

1.本课时对应课标的内容要求

从生活实例出发，概述算法的概念与特征，运用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法。

创设程序设计的活动情境，组织学生在解决问题的过程中探究顺序结构、选择结构和循环结构

的特点，通过小组学习，分析问题，设计解决问题的算法。

2.本课时对应的学业要求

A-3：掌握数字化学习的方法。（信息意识、数字化学习与创新）

A-4：能够根据需要选用合适的数字化工具开展学习。（信息意识、数字化学习与创新）

A-6：能够利用软件工具或平台对数据进行整理、组织、计算与呈现.（计算思维、信息社会责任）

A-9：依据解决问题的需要，设计和表示简单算法。（计算思维）

3.本课时的地位和作用

本节选自信息技术必修一《数据计算》第三章第二节《算法及其描述》，本节内容是对第一节“体验计算机解决问题的过程”的继承，又为下