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- 2026-05-31 发布于广东
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单元教学设计
单元名称
产业区位因素
1.单元教学设计说明(依据课程标准的要求,简述本单元学习对学生核心素养发展的价值;简要说明教学设计与实践的理论基础)
1.1课程标准
2.5结合实例,说明工业、农业和服务业的区位因素。
1.2课程标准解读
课标标准2.5中,“结合实例”强调行为条件,要求教学必须立足于真实情境;“说明”强调行为动作,表明了学业质量标准,要求学生达到理解水平;“工业、农业和服务业的区位因素”是认知内容,要求学生了解基本的社会经济活动,即工业、农业和服务业的相关概念,并能针对实例,结合具体经济活动特征,分析其区位因素。
1.3学科素养
本章节要求学生说明
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