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- 2026-06-08 发布于江苏
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大象版（2024年）科学二年级下册
《大山里的生活》教学设计
课题4.1大山里的生活课型新授课
科学观念
知道大山里有果园、菜园、农田、草地等，了解山里常见的农作物、
水果、野菜。
科学思维
能观察山村生活场景，梳理大山能给人们提供的生活资源。
教学目标
探究实践
学会观察生活、大胆猜想、主动探究，能简单说出山里人的生活方
式。
态度责任
热爱大自然，懂得合理利用自然资源，树立保护自然的意识。
重点：了解大山里的生活资源，区分自然物与人造物，知道生活和
自然环境密不可分。
教学重难点
难点：理解不同地区建筑受自然环境影响，学会就地取材利用自然
资源。
教学环节
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