人教版三年级上册语文第六单元第16课《富饶的西沙群岛》试讲稿逐字稿（第二课时）.docxVIP

人教版三年级上册语文第六单元第16课《富饶的西沙群岛》试讲稿逐字稿（第二课时）

（人教版三年级上册语文第六单元第16课）

教学目标

1.语言运用：理解课文内容，能用自己的话说说西沙群岛的美丽富饶。

2.思维能力：通过品读课文，进一步理解关键语句的作用，学习围绕一个意思写清楚的方法。

3.审美鉴赏：有感情地朗读课文，感受西沙群岛的美丽富饶，激发爱国情感。

4.创造想象：能仿照课文，围绕一个意思写几句话介绍一个地方。

教学重难点

重点：继续学习关键语句，理解一段话的意思；完成小练笔。

难点：能围绕一个意思写几句话。

教学准备

西沙群岛海岛鸟类的视频、多媒体课件

一、复习检查，导入新课（1.5分钟）

师（出示词语卡片）：小朋友们，还记得这些词语吗？开火车读一读！

生（开火车读）：富饶、优美、风景、海水、五光十色、岩壁、虾、挺。

师（提问）：上节课我们学习了《富饶的西沙群岛》，课文是从哪几方面介绍西沙群岛的？

生1（回答）：海水、海底、海岛！

师（追问）：海岛上有什么让你印象最深刻？

生2（兴奋地）：有很多鸟！鸟蛋满地都是！

师（导入）：今天我们就继续学习，看看西沙群岛的海岛有什么特点！

二、研读课文5-6段，感受海岛特点（3分钟）

师（出示第5段）：谁来读读这一段？这一段围绕哪句话写的？

生3（朗读）：岛上也是鸟的天下。

师（追问）：作者从哪些方面写鸟多？

生4（回答）：树林