人教版三年级上册语文第八单元第24课《一定要争气》试讲稿逐字稿（第一课时）.docxVIP

人教版三年级上册语文第八单元第24课《一定要争气》试讲稿逐字稿（第一课时）

（人教版三年级上册语文第八单元第24课）

教学目标

1.语言运用：正确认读裕、差、均、资、欧、洲、授、项、验、构、耐、励等生字词。

2.思维能力：正确流利地朗读课文，整体感知课文内容。

3.审美创造：感受童第周勤奋学习、为国争光的品质。

4.文化自信：培养爱国情怀和民族自尊心。

教学重难点

重点：正确流利地朗读课文，学习生字词，把握课文的主要内容。

难点：了解童第周两次争气的经过。

教学准备

多媒体课件、课文朗读音频、童第周的照片和资料

一、谈话导入，激发兴趣（1.5分钟）

师（面带微笑）：小朋友们，你们知道争气是什么意思吗？

生1（回答）：争气就是不服输，要努力做得更好！

师（点头）：说得好！争气就是不甘落后，要通过努力让自己变得更好。在生活中，你有没有想要争气的时候？

生2（举手）：有一次我数学考试没考好，后来我努力复习，下次考试取得了好成绩，那一次我很想争气！

生3（补充）：我跑步跑不过别人，后来我每天练习，终于跑赢了，我也想争气！

师（竖起大拇指）：你们都有上进心！今天我们认识一位了不起的人——童第周。他曾经说过一句话：一定要争气！（板书：一定要争气）请小朋友们伸出手和老师一起写——

生（书空）：一定……争气……

师（出示童第周的照片）：看，这就是童第周。他是我国著名的生物学家。想知道他