人教版三年级上册语文第八单元第26课《一个粗瓷大碗》试讲稿逐字稿（第二课时）.docxVIP

人教版三年级上册语文第八单元第26课《一个粗瓷大碗》试讲稿逐字稿（第二课时）

（人教版三年级上册语文第八单元第26课）

教学目标

1.语言运用：继续学习课文，体会课文中含义深刻的词句。

2.思维能力：深入理解课文内容，感受赵一曼的英雄品质。

3.审美创造：带着问题默读课文，有感情地朗读课文。

4.文化自信：了解赵一曼的英雄事迹，培养爱国精神。

教学重难点

重点：有感情地朗读课文，感受赵一曼的高尚品质。

难点：理解赵一曼的英雄行为，培养爱国情感。

教学准备

多媒体课件、赵一曼的资料和视频

一、复习导入，回顾内容（1分钟）

师（面带微笑）：上节课我们学习了什么课文？

生1（齐）：一个粗瓷大碗！

师（出示填空）：谁来填空？课文写了（）和（）的故事。

生2（回答）：写了赵一曼奶奶和粗瓷大碗的故事！

师（追问）：粗瓷大碗是怎么来的？

生3（回答）：赵一曼奶奶把自己的搪瓷缸子送给了新战士，通讯员就给她送来了一个粗瓷大碗。

师（追问）：开饭的时候发生了什么？

生4（补充）：碗里盛满了高粱米饭，但赵一曼奶奶把饭倒回锅里，盛了半碗野菜粥。

师（追问）：后来粗瓷大碗怎么样了？

生5（回答）：后来粗瓷大碗成了七班的菜盆！

师：小朋友们记得真清楚！这节课我们继续深入学习，看看赵一曼奶奶还有哪些感人的故事。

二、深入理解，体会品质（3分钟）

师（讨论）：小朋友们，赵一曼奶奶把高粱米饭倒回锅里，盛