《资深教研员 同步配套：北师大版四年级科学永定河治理》.pptx

1课程对接与案例本底背景演讲人

课程对接与案例本底背景01同步北师大版教材的教学活动设计02永定河治理的核心科学措施03案例的教学价值与实施建议04目录

《资深教研员同步配套：北师大版四年级科学永定河治理》

作为从事小学科学教研工作22年的资深教研员，我在北师大版小学科学教材的教研实践中，一直坚持“本土资源对接课标要求，真实案例激活科学探究”的开发原则。永定河作为华北地区重要的河流生态系统，其近十年的系统治理历程是非常贴合四年级科学“河流与环境保护”单元的鲜活教学素材。我先后三次跟随水利部门、中小学生研学团队实地踏勘永定河北京段不同河段，亲眼见证了永定河从断流沙化到重现清流的全过程，因此开发了这套同步配套北师大版四年级科学的教学内容。本文将从课程对接、治理路径、教学设计、教学价值四个维度循序渐进展开阐述，形成完整可落地的教学课件。

01课程对接与案例本底背景

1北师大版四年级科学的课标与教材对接1.1核心素养要求对接北师大版四年级科学下册第三单元“生物与环境”的核心教学目标，是引导学生认识生物生存与环境的依存关系，了解人类活动对自然环境的双向影响，初步形成人与自然和谐共生的科学观念，完全符合义务教育科学课程标准（2022版）中“地球与宇宙科学”领域“人类活动与环境”的内容要求，永定河治理案例恰好能承载这一目标的落地。

1北师大版四年级科学的课标与教材对接1.2教材内容的