高二德育“防拐防骗”主题班会教学设计.docxVIP

高二德育“防拐防骗”主题班会教学设计

指导思想与理论依据

本教学设计以《中小学德育工作指南》为纲领性指导，以《中华人民共和国未成年人保护法》（2026年修订版）、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（2026年修订版）及2026年1月1日施行的《治安管理处罚法》为法律依据，全面贯彻落实立德树人根本任务。设计遵循高中二年级学生身心发展规律，坚持核心素养导向，在真实情境中培养学生必备的安全素养、法治意识与社会责任感。同时融入大单元教学理念，将安全意识培养、法治思维形成与社会生活实践有机整合，体现“做中学、用中学、创中学”的教育理念。本设计充分落实国家安全教育进课程进校园要求，将总体国家安全观中关于社会安全、个人信息安全等内容有机融入安全教育主题，培养具有国家安全意识和公民责任感的新时代青年。

教学内容分析

本主题班会聚焦高中学生在校内外及网络环境中面临的各类安全风险，系统构建包含拐卖犯罪防范、电信网络诈骗防范、性侵害预防三大核心板块的安全防护知识体系。安全教育不仅关乎学生的身心健康，也关乎其健全人格的养成与社会适应能力的提升。第一，拐卖犯罪防范板块涉及拐卖犯罪的常见形式、作案手段、高危场景识别及自我防护和求助技能；第二，电信网络诈骗防范板块涵盖刷单返利、冒充熟人、游戏交易、冒充公检法等常见校园诈骗类型的识别与应对；第三，性侵害预防板块聚焦身体界限认知、危险信号识别及遭遇侵害后的应对策