部编版二年级上册语文第二单元第7课《田家四季歌》试讲稿逐字稿（第一课时）.docxVIP

部编版二年级上册语文第二单元第7课《田家四季歌》试讲稿逐字稿（第一课时）

（部编版二年级上册语文第二单元第7课）

教学目标

1.正确识记季、蝴蝶、麦苗等12个生字

2.会写季、吹、肥3个生字

3.正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容

4.初步了解田家四季的劳动生活

教学重难点

重点：正确识记生字，整体感知课文内容

难点：理解四季农事活动的特点

教学准备

四季农事图片、多媒体课件、生字卡片、课文朗读音频

一、情境导入，激发兴趣（1.5分钟）

（播放四季农事活动的视频或图片）

师（微笑，语调轻柔）：小朋友们，你们知道这是什么季节吗？农民们在干什么？

生1（眼睛亮亮的）：老师，这是春天！农民们在播种！

生2（兴奋地举手）：这是夏天！农民们在收割！

师（点头赞许）：你们观察得真仔细！今天我们就来学习一首描写田家四季的儿歌——《田家四季歌》（转身板书：田家四季歌）

二、初读课文，整体感知（2分钟）

师（出示自读提示）：请小朋友们轻轻翻开课本，自由朗读课文。注意三点——第一，借助拼音读准字音；第二，读通每一句话；第三，用○圈画出生字新词。

（学生自由朗读，教师巡视指导）

师（轻声询问）：读完了？每个季节农民们在干什么？

生3（思考后）：春天播种，夏天管理，秋天收割，冬天储藏！

师（竖起大拇指）：真会读书！（相机板书）

三、学习字词，夯实基础（2.5分钟）

师（出示会认字卡片）：这