高中二年级德育·寒假安全教育主题班会教案——平安度岁末，安全迎马年：高中生寒假综合安全防范与核心素养提升课.docxVIP

高中二年级德育·寒假安全教育主题班会教案——平安度岁末，安全迎马年：高中生寒假综合安全防范与核心素养提升课

一、课时安排1课时（45分钟）。

二、教学目标（核心素养导向）（一）【核心素养：科学精神与社会参与】

通过真实案例分析与数据统计，使学生系统掌握寒假期间高发、多发的消防安全、交通安全、网络诈骗、烟花爆竹、户外活动及食品卫生等六大领域的安全知识与防护技能。

引导学生理解“生命至上、安全第一”的核心理念，增强自我保护意识与风险预判能力，培养在突发险情中的冷静应对、科学避险与应急处置能力。

结合国家“十四五”教育发展规划及2026年教育部最新关于未成年人保护与安全教育的要求，落实立德树人根本任务，构建家校社协同的安全教育防线。

引导学生将安全规范内化为自觉行为习惯，并将其迁移至未来的大学、社会生活场域，实现“做中学、用中学、创中学”，将安全教育成果切实转化为自我防护能力。

三、教学重难点（一）教学重点

不同类型安全事件（消防、交通、网络、烟花爆竹、户外滑冰防溺水、食品卫生等）的核心防护知识与应急处置流程。

（二）教学难点

引导学生从被动接受安全规则，转向主动识别风险、科学防范并有效应对突发事件的能力层建设。

针对高中生自我意识强、易存在侥幸心理的特点，将“安全底线不可逾越”的意识真正转化为个体行动自觉。

四、教学方法与手段

案例分析法：呈现近期发生的真实事故案例，引导