高中二年级思想政治·主题班会教学设计：当青春遇见2030——规划里的中国与我的时代坐标.docxVIP

高中二年级思想政治·主题班会教学设计：当青春遇见2030——规划里的中国与我的时代坐标

??一、教学设计背景与指导思想

??【重要】本次主题班会以高中二年级思想政治学科为核心阵地，立足于普通高中思想政治课程标准（2022年版及2025年日常修订版）的核心素养导向要求，以“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”四大核心素养为引领，有机融入党的二十届四中全会精神的核心要义与实践要求。党的二十届四中全会于2025年10月20日至23日在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确将“十五五”时期定位为“基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期”-1。本次主题班会紧扣“十五五”规划建议的战略部署与青年成长主题，引导高中二年级学生在深刻领会全会精神的基础上，树立“奋斗者”的青春信念，自觉将个人成长融入国家发展大局。

??【基础】二至四部分略，一是教学分析，包括选题价值、跨学科思维融入、智能工具应用、学情分析和教学目标设计；五是教学环节。基于学科专业性和政策内容完整性，结合跨学科视野和AI赋能，按符合最高水准的教学设计要求，延续展开。特此说明并继续呈现。

??二、教学内容分析

??【重要】本课时以党的二十届四中全会精神为教学核心资源，聚焦全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。全会高度评价“十