第三单元 第3课 我运动我快乐（教学设计）2026人教版美术三年级下册.docxVIP

第3课我运动我快乐(建议1课时)

教学目标：

1、感知国画作品中的人物动态之美。

2.能够运用水墨的浓淡干湿，呈现运动中的人物动态，表现童年趣事。

3.理解水墨意蕴，传承中国传统文化。

教学重点：探索国画的用笔和用墨，实践水墨表现人物动态。

教学难点：掌握国画用笔用墨方法表现运动中的人物动态，感受我运动我快乐。

工具材料：学生搜集自己的运动素材、多媒体课件、国画学具。

教学

活动

板块

教师活动

学生活动

教学意图

过程性评价

情境导学

1.在我们成长的过程中，有许多美好的回忆，我们如何用美术形式将这些美好的瞬间和记忆记录下来呢?

2.你能用墨与色的变化来表现运动的快乐吗?板书：我运动我快乐

分享运动快乐。运动不仅使人快乐，而且催人奋进。

瞧!操场上、社区里、大自然中，处处闪现着我们运动的身影。

设置情境，激发学生的美好回忆，分享童年趣事。

该环节鼓励学生自信表达，分享快乐。

体验

探究

一、感知国画作品中的人物动态之美

1.教师引导学生欣赏中国画《舞红绸》(叶浅予中国国家画院藏)

一、感知国画作品中的人物动态之美

1.欣赏中国画《舞红绸》,感知作品中人物的动态之美。

欣赏现代画家叶浅予的中国画作品《舞红绸》,画中表现一位少女在舞动红绸，长长的红绸冲出画面，又再次回到画面的上方，充满了动势，营造