第一单元 第2课 玩转季节色(教学设计)2026人教版美术二年级下册.docxVIP

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  • 2026-06-20 发布于江苏
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第一单元 第2课 玩转季节色(教学设计)2026人教版美术二年级下册.docx

第2课

玩转季节色

课时

教材分析

本课是小学美术二年级下册的第二课,以“玩转季节色”为主题,引导学生感受四季的色彩之美,并通过纸浆画这一环保手工形式进行艺术表达。

教材通过凡·高的油画《奥维尔的绿色麦田》,让学生直观感受艺术家如何用色彩表现季节;同时展示了春、夏、秋、冬四个季节的典型色彩,帮助学生建立季节与色彩的对应联想。核心的纸浆画制作环节,将废旧纸张再利用,既培养了学生的动手能力,又渗透了环保理念。

学习目标

1.审美感知:能够识别并说出四季的典型色彩,欣赏凡·高《奥维尔的绿色麦田》中色彩的表现力,感受色彩与季节、情感的关联。

2.艺术表现:能运用简单的色彩原理,选择合适的色彩搭配来表达对某个季节的感受,并能按照步骤完成一件纸浆画作品。

3.创意实践:在纸浆画创作中,大胆尝试不同的色彩组合和图案设计,将自己对季节的独特感受转化为视觉作品。

4.文化理解:了解纸浆画是一种环保的艺术形式,理解艺术创作可以与生活、环保相结合,培养可持续发展的意识。

教学重点

1.感受四季的色彩特点,学习运用色彩表达对季节的感受。

2.掌握纸浆画的基本制作步骤,完成一件以季节为主题的纸浆画作品。

教学难点

1.引导学生根据季节主题,进行有创意的色彩搭配和图案设计,避免色彩单调或杂乱。

2.在纸浆画制作过程中,帮助学生掌握纸浆的调和与粘贴技巧,保证作品的整洁与牢固。

教学准备

1.

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