少年武术梦,
长拳展风采
《五步拳》课时设计
版本:选自人教版
《体育与健康》
授课年级:五、六年级
指导思想
1
2
3
4
教材与学
情分析
教学目标
教学重难点
教学方法
目录
5
教学过程
7
6
教学反思
课后作业
以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,以立德树人为根本任务,坚持“健康第一”的指导思想,注重“学、练、赛、评”一体化教学。在教学中融入中华武术文化,通过循序渐进的教学,不仅让学生掌握五步拳技能,更培养学生的民族自豪感、意志品质和团队协作精神,实现知识技能、身体发展与情感价值观的三维目标统一。
一、指导思想
教育性
健身性
文化传承性
技击性
长
拳
特点:姿势舒
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