;;语言特点;年段特点;1.认识“荒、笛”等4个生字,读准多音字“假”。会写“落、荒”等13个生字,会写“阵雨、荒野”等13个词语。
2.正确、流利地朗读课文,能想象花“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。
3.能找出课文中有新鲜感的词句。能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写句子。;1.重点:能想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”等情景。
2.难点:能找出课文中有新鲜感的词句。能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写句子。;本课两课时完成。第一课时完成识字读文;整体感知课文主要内容;学习课文一至四自然段,能读懂“花儿在学校的心情是压抑的”,想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”等情景。第二课时,学习
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