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- 约5.03千字
- 约 11页
- 2026-06-20 发布于福建
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课程教案
授课内容
项目一数据库基础知识
授课班级
授课学时
10课时
教学方法与手段
讲授法、演示法、讨论法、多媒体教学
项目内容
某位同学想要去学校的图书室查找资料时,管理员可能会拿出写满了书名、存放位置的“馆藏目录”,然后通过某种顺序或者分类来查找需要的书籍。
“馆藏目录”其实都是一个典型的小型数据库,可以用它来存储和组织有用的信息。想象一下,这位同学的“同学录”上记录的名字逐渐超过百人,图书室管理员的“馆藏目录”上记录的书目超过千本,甚至更多,如果仍使用原来的方法查找需要的内容,将会既费时费力,准确率又低,这时,就需要数据库系统来协助管理这些数据。
要提高查找书籍的效率,需要借助一款优秀的数据库管理系统软件-Access。本任务的内容是练习Access的几种启动方法,熟悉它的开始界面和操作界面的基本元素。
教学目标
学生通过本项目的学习,能:
了解Access的基本功能。
掌握Access的启动方法。
熟悉Access的开始界面和操作界面。
了解Access数据库基本知识
教学重点与难点
教学重点:
熟练掌握Access的几种启动方法
熟悉Access的开始界面
熟悉操作界面中不同选项卡的基本元素
教学难点:
熟练掌握Access的几种启动方法
教学过程设计
相关知识:
1.数据库
数据库是一种用于存储和组织信息的工具。
数据库可以存储有关同学
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