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- 2026-06-26 发布于安徽
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第
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统编版(2024)九年级上册道德与法治
第五课新时代的思想旗帜
5.2必须长期坚持的指导思想教案
课题
5.2必须长期坚持的指导思想
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九
教材分析
本框是九年级上册第二单元《进入新时代》第五课《新时代的思想旗帜》第二框内容。在第一框《系统科学的理论体系》的学习基础上,本框进一步回答“为什么要长期坚持并不断发展这一思想”。教材从社会各界认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围切入,引导学生理解“实践是理论的基础,科学理论对实践又具有巨大指导作用”;接着从“当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义”“中华文化和中国精神的时代精华”“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”三个维度阐释这一思想的理论地位;最后从“武装头脑”“投身实践”两个层面引导青年学生自觉做坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。本框是理论学习的落脚点——从“知”到“信”再到“行”的转化。
学情分析
知识基础:学生通过上一框的学习,已了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,对“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”有了初步认识,但对“为什么必须长期坚持”缺乏深入理解。
心理特征:九年级学生具有一定的理论思维能力和批判性思维,对“为什么要学理论”有思考,需要引导其理解
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