动物乐园(教学设计)2026赣美版美术二年级下册.pdfVIP

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动物乐园(教学设计)2026赣美版美术二年级下册.pdf

2025-2026学年赣美版(新教材)小学美术二年级下册

《动物乐园》教学设计

一、教学背景

本课是赣美版小学美术二年级下册第二单元《我的动物朋友》的第二课,属

于造·表现学习领域。教材围绕“动物乐园”主题,展示陆地上常见动物(兔子、

熊猫、小鹿、小鸟、小猫等)的图片与组合场景,引导学生观察动物外形、动态、

色彩特点,学习用绘画表现多种动物组合的快乐场景,培养观察能力、构图能力

与热爱动物、尊重生命的情感。

二、核心素养教学目标

1.审美感知:观察常见动物的外形、动态、色彩特征,感受动物的可爱与

灵动。

2.艺术表现:能用基本形组合表现动物造型,合理安排画面,表现动物乐

园场景。

3.创意实践:大胆想象动物们快乐生活的画面,运用夸张、拟人手法让作

品更生动。

4.文化理解:感受动物与人类的亲密关系,培养爱护动物、与自然和谐相

处的情感。

三、教学重难点

教学重点:观察表现动物的外形与动态,完成多种动物组合的“动物乐园”

创作。

教学难点:动物造型生动、动态自然,画面构图合理、主次分明、富有情

趣。

四、教学过程

(一)儿歌导入,活跃氛围

1.教师带领唱动物儿歌,展示教材《动物

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