高中二年级道德与法治主题班会“精神坐标·星辰征途”教案.docxVIP

高中二年级道德与法治主题班会“精神坐标·星辰征途”教案

一、教学准备（一）【基础】课题精神坐标·星辰征途——传承载人航天精神，锤炼新时代青年担当

（二）【基础】课时安排共2课时，每课时40分钟。第一课时：筑梦·精神解码（40分钟）；第二课时：逐梦·使命对话（40分钟）。

（三）【核心素养】教学目标【重要】1.政治认同：通过了解2025—2026年中国载人航天工程的最新成就，深刻理解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强作为中国人的志气、骨气、底气。2.科学精神：辩证认识载人航天精神“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的内涵逻辑及其对个人成长的方法论意义，培养求真务实、勇于探索的理性思维。3.法治意识：理解中国在和平利用外层空间方面的国际法立场，树立自觉遵守科技伦理与国家安全相关法律法规的规则意识。4.公共参与：激发青年学生的家国情怀与使命担当，将航天精神内化为刻苦学习、团结协作、立志报国的实践行动。

（四）【难点】教学重难点1.【重要】教学重点：剖析“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的价值内核与现实映射。2.【难点】教学难点：引导学生将抽象的精神力量转化为具体的个人生涯规划与日常学习实践，避免空洞口号式说教。

（五）教学方法与手段1.沉浸式情境教学法：依托最新航天影像与航天员访谈剪辑，营造“身临发射场”的仪式感