中学生认知与学习心理:注意PPT教学课件.pptx

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第二章注意

第一节注意概述

01

02

第二节注意的种类及规律

03

第三节注意规律在教学中的应用

04

第四节中学生注意力的培养

目录

一、注意的概念

第一节概述

定义:心理活动对一定事物的指向和集中

注意的功能:选择、维持、调控

特点:注意不是单独的心理活动,伴随着其他心理现象同时产生

注意的外部表现

感官的适应活动:“侧耳倾听”

无关动作的停止

呼吸的变化:“屏息凝神”

其他表情动作:“眉头紧锁”等

注意的广度(注意的范围)

定义:一个人在一瞬间能清楚地觉察到客体的数量

二、注意的品质

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