（2026秋）苏教版六年级数学上册 《5.6 组合图形的面积》ppt课件-新教材.pptxVIP

6组合图形的面积五圆

结合具体情境认识环形的特征，掌握环形面积的计算方法，能正确计算简单的有关圆的组合图形的面积。（重点）通过自主探究与小组合作，培养独立思考、合作创新的意识和灵活运用知识解决问题的能力。（难点）在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值。学习目标

生活中的圆环情境导入

什么叫圆环？是指两个半径不相等的圆，当圆心重合时两个圆之间的部分，也可以概括地说是两个半径不相等的同心圆之间的部分。外圆内圆?环宽rOR情境导入

说一说：圆环的面积如何计算呢？情境导入这节课我们来计算有关圆的组合图形的面积。用大圆面积减去小圆面积。

一个零件的横截面是一个圆环形（如图），外圆半径10厘米，内圆半径6厘米。这个零件横截面的面积是多少平方厘米?(教材P81)探索新知外圆面积减去内圆面积就是这个圆环形的面积。

外圆面积：

内圆面积：3.14×102=314（平方厘米）3.14×62=113.04（平方厘米）圆环形面积：314－113.04=200.96（平方厘米）答：这个零件横截面的面积是平方厘米。200.96探索新知

你还有不同的计算方法吗？3.14×（102－62）=3.14×（100－36）=3.14×64=200.96（平方厘米）答：这个零件横截面的面积是平