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中小学教师职称评审实施方案

为深化新时代中小学教师职称制度改革，健全符合中小学教师职业特点的评价体系，加强高素质专业化创新型中小学教师队伍建设，根据人力资源社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》及我省《中小学教师职称制度改革实施办法》《中小学教师职称评审管理暂行规定》要求，结合我市实际，制定本实施方案。

一、评审范围及对象

（一）本方案适用于我市公办普通中小学、职业高级中学、幼儿园、特殊教育学校、中小学教研机构、青少年校外活动中心等公办教育事业单位中，在岗在编从事教育教学、教研工作的专业技术人员。民办中小学幼儿园教师职称评审参照本方案执行，按照属地管理原则履行申报评审程序。

（二）教研机构从事中小学学科教研的人员，需具有累计3年以上一线中小学教育教学工作经历；校外教育机构从事青少年教育指导的人员，需具有累计2年以上一线教育教学工作经历，方可申报。

（三）已办理退休手续、或达到法定退休年龄尚未办理退休手续的人员，不得申报；受到党纪政务处分尚在处分期内、或涉嫌违纪违法正在接受审查调查的人员，不得申报；我市中小学教师职称评审每年组织1次，本方案对应年度评审工作，具体申报范围对象以年度申报通知为准。

二、申报评审基本条件

我市中小学教师职称层级设置为三级教师（员级）、二级教师（助理级）、一级教师（中级）、高级教师（副高级）、正高级教师（正高级），其中三级教师、二级教