《捕鱼歌》接力版(新教材)小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知:感受歌曲2/4拍中速有力的韵律,体会渔民捕鱼热烈欢快的劳动气氛,感知劳动号子铿锵有力的音乐风格。艺术表现:能用坚定有力的声音完整演唱歌曲;设计并完成“一领众和”演唱;加入劳动声效演唱,运用渐强渐弱记号表现力度变化。创意实践:结合歌曲意境创编捕鱼、拉网律动动作,创编海浪、拉网声效,参与集体合唱与情景表演,发展音乐表现力。文化理解:了解台湾劳动民歌的特点,感受渔民辛勤劳动、乐观收获的精神,体会海峡两岸民间音乐共通的劳动文化。情境导入01热闹的海边捕鱼小朋友们,看这幅图画,海边浪花翻滚,渔民们齐心协
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