人教版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》完整教案.docxVIP

人教版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》完整教案.docx

人教版三年级语文上册第1课《大青树下的小学》完整教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识“坝、汉、艳、扮、扬、读、摔、跤、凤、洁、绒、荒、笛”13个生字，会读多音字“盛、晃”，能正确辨析形近字、同音字，熟练认读、组词、运用生字新词。

2.会写“晨、绒、球、汉、艳、服、装、扮、读、静、停、粗、影”13个生字，掌握上下结构、左右结构、独体字的间架结构，重点掌握“晨、绒、舞、粗”等复杂字形的书写笔顺与结构布局，做到书写规范、端正、整洁。

3.正确、流利、有感情地朗读课文，能够把握课文轻柔、温暖、活泼的朗读基调，读出乡村小学的宁静与美好，能够熟读课文、梳理课文脉络。

4.读懂课文内容，了解大青树下小学的环境、学生特点和校园生活，把握课文描写的边疆小学独特、美丽、和谐的校园画面。

（二）过程与方法目标

1.运用随文识字、字形拆解、语境识记、对比辨析的方法掌握生字新词，提升三年级自主识字、写字、积累词语的能力。

2.通过抓关键词、品读重点句、图文结合、分段梳理的方式，理清课文段落结构，学习“抓景物、写氛围、写活动”的写景写人方法。

3.能够用自己的话完整讲述课文内容，简单描绘校园美景，初步学习场面描写，提升阅读理解与语言表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.感受边疆大青树下小学美丽、宁静、热闹、和谐的校园氛围，体会多民族学生团结友爱、认真求学的美好画面。