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- 约 7页
- 2026-07-08 发布于山西
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人教版三年级语文上册第11课《一块奶酪》完整教案
一、教学目标
(一)知识与技能目标
1.认识“诱、跺、豫、诱、馋、拒、拽、堪、寡、郁”等10个生字,掌握本课多音字“处、稍”,能够准确辨析形近字、同音字,熟练认读、组词、灵活运用本课生字新词。
2.会写“奶、酪、捡、瞧、队、诱、啃、馋、净、咱、毅”11个生字,熟练掌握左右结构、上下结构、独体字的间架结构,重点攻克“酪、馋、毅、诱”笔画繁杂、结构易错的生字,做到笔顺正确、字形匀称、卷面整洁。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文生动活泼、朴实真诚的朗读基调,读出蚂蚁队长的内心纠结与坚守原则,读出小蚂蚁们的期待与自律,能够熟读课文、梳理完整故事脉络。
4.读懂课文内容,了解蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运奶酪的完整故事,理清奶酪掉落、内心纠结、公正分配的情节,体会蚂蚁队长严于律己、以身作则的美好品质。
(二)过程与方法目标
1.运用随文识字、偏旁归类、字形拆解、语境辨析的方法识记生字,掌握复杂生字书写规律,提升三年级自主识字写字、词语积累与语境运用能力。
2.通过抓关键词、聚焦心理变化、分段梳理、品读赏析的方式,理清故事起因、经过、结果,掌握通过心理、动作描写分析人物形象的阅读方法。
3.能够完整复述故事,梳理蚂蚁队长的心理变化过程,积累神态、心理、动作描写词句,提升文本概括、人物赏析与习作迁移能力。
(三)情感态度与价值观目标
1.感受
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