《认识万以上的数》教案（2课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学四年级上册.docx

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《认识万以上的数》教案（2课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学四年级上册

一、教材分析

本课是苏教版（2026年秋季新教材）小学数学四年级上册第五单元《多位数的认识》的起始课。2026年秋季新学期，四、五、六年级将全面启用苏教版数学新教材，本单元正是在新教材体系下新增的核心单元之一。《多位数的认识》单元是在整数认识范围内的最后一次系统学习，承接三年级“万以内数的认识”，为后续大数运算、小数认识奠定基础。

本课作为单元的起始课，是整个单元学习的基础。教材编排从学生熟悉的体育场座位图引入，帮助学生初步感受“一万”有多大；接着通过计数器拨珠和数数活动，引导学生认识