《两、三位数除以整十数》教案（3课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学四年级上册.docx

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《两、三位数除以整十数》教案（3课时）-2026-2027学年苏教版（新教材）小学数学四年级上册

一、学情分析

四年级学生已经掌握了表内除法和两、三位数除以一位数的计算方法，具备了一定的除法计算经验和竖式书写能力。在三年级下册的学习中，学生已经学习了除数是一位数的除法，能够理解“除到哪一位，商就写在哪一位上面”的算理，这为学习除数是整十数的除法奠定了良好的基础。

然而，除数是整十数的除法对学生的挑战在于：除数从一位数变成了两位数，学生在确定商的书写位置时容易出现混淆——当被除数的前两位不够除时，需要用前三位去除，商的书写位置需要调整。此外，部分学生对“余数要比除数小”这一规则