1.1 海洋资源（教学课件）【含AI视频】科学青岛版五四制五年级上册2026秋.pptx

1.海洋资源五年级上册第一单元青岛版五四制

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：1.能区分天然材料和人造材料，明确两者核心区别是是否经复杂工业加工。2.知道纸的形状改变不改变物质本质；了解玻璃有透光性，普通与磨砂玻璃透光效果不同。3.认识到材料性能决定用途，如餐巾纸因吸水性强用于清洁，钢材因强度高用于建筑。科学思维：1.分析纸张吸水实验数据，用“结构决定性能”推理餐巾纸吸水强、电光纸吸水弱的原因。2.对比古今工程选材（都江堰用竹木、鸟巢用钢材），归纳材料发展推动社会进步的规律。核心素养

探究实践：能通过模拟实验理解海水淡化原理；利用AI绘画工具辅助构思，