2026年秋北师大版小学三年级语文上册第3单元第7课《爬山虎的脚》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学三年级语文上册第3单元第7课《爬山虎的脚》教案

一、教材分析

（一）课文定位

1.本课是2026版北师大版小学语文三年级上册第三单元的第7篇精读课文，单元主题为“观察里的小秘密”，对应2026年义务教育语文课程标准第二学段“实用性阅读与交流”学习任务群要求，重在引导学生体会留心观察的方法，学习把观察到的内容写清楚，落实“观察+表达”的单元核心要素。

2.课文为我国著名教育家、文学家叶圣陶先生的经典科普散文，语言平实准确、生动形象，按照“生长位置—叶子特点—脚的外形—爬墙过程—脚的变化”的逻辑行文，重点通过对爬山虎脚的形状、颜色、动作的细致描写，展现了连续观察、细致观察的重要性，是训练学生观察能力、表达能力的优质载体。

（二）教学价值

1.语言运用价值：课文中“触、巴、拉、贴”等连续动词的使用，“像蜗牛的触角”等比喻的运用，精准凝练，适合引导学生积累准确用词的经验，学习有序描写事物的方法。

2.思维发展价值：通过梳理爬山虎爬墙的动作顺序，对比不同状态下爬山虎脚的变化，锻炼学生的逻辑思维、对比思维，养成观察的严谨性。

3.审美与文化价值：感受叶圣陶先生对自然的热爱，体会汉语表达的精妙，树立“生活处处有语文”的意识，落实文化自信、审美创造的核心素养要求。

二、学情分析

（一）知识基础

1.三年级学生已掌握1600个左右常用汉字，具备独立借助拼音认读生字