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2026秋新教材统编版四年级上册语文8古诗三首教案
暮江吟
一、学情分析
本节课授课对象为小学四年级学生,经过三年的语文积累,学生已具备基础的古诗学习能力,能够独立认读古诗生字、流利朗读古诗词,掌握“读诗句、明词义、知诗意”的基础古诗学习方法,积累了一定数量的写景古诗词,具备初步的想象诗中画面、感知诗歌情感的能力。四年级学生想象力丰富,对自然美景、诗意画面充满兴趣,乐于参与诵读、想象、小组合作等课堂活动,课堂互动积极性较强。
结合新课标学习要求,学生现阶段仍存在明显的学习短板:首先,学生对古诗的学习大多停留在机械朗
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