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- 2026-07-14 发布于四川
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第4课测量肺活量;流程;学习目标;一、情境导入;;;三、探索(活动一:了解简易肺活量测量袋及其使用方法);三、探索(活动一:了解简易肺活量测量袋及其使用方法);三、探索(活动一:了解简易肺活量测量袋及其使用方法);三、探索(活动一:了解简易肺活量测量袋及其使用方法);三、探索(活动二:测量并记录自己的肺活量);三、探索(活动二:测量并记录自己的肺活量);三、探索(活动三:整理全班肺活量数据);;;;;五、拓展;五、拓展;五、拓展;六、课堂总结;七、作业布置;八、板书设计;九、课堂练习;九、课堂练习;九、课堂练习;九、课堂练习
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