第21课 第一国际和巴黎公社 教案 新教材统编版历史九年级上册.docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于山东
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第21课 第一国际和巴黎公社 教案 新教材统编版历史九年级上册.docx

第21课第一国际和巴黎公社

课程标准

通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展

素养目标

1.了解第一国际的成立、巴黎公社的建立;分析第一国际成立和巴黎公社建立的背景,理解无产阶级与资产阶级的矛盾是推动国际工人运动发展的根本动力,认识无产阶级革命是历史发展的必然趋势(时空观念、唯物史观)

2.依据相关史料,分析第一国际和巴黎公社的革命措施,理解第一国际和巴黎公社的历史意义(史料实证、历史解释)

3.通过学习第一国际和巴黎公社的历史,培养学生的国际主义精神和对无产阶级革命事业的认同感,认识到无产阶级为争取自身解放而进行的斗争是正义的、伟大的(家国情怀)

一、导入新课

教师活动:课件播放视频《欧洲三大工人运动》。

教师过渡:同学们,刚才的视频介绍了19世纪欧洲三大工人运动,19世纪中期,随着工业革命的深入发展,无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐,欧洲爆发了一系列工人运动。为了加强国际工人运动的联合,第一国际应运而生;而巴黎公社则是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。今天就让我们一起走进第21课——《第一国际和巴黎公社》,探寻这段波澜壮阔的历史。

(设计意图:视频激发学生兴趣,教师讲解点明主题)

二、新课讲授

(一)第一国际

教师过渡:马克思主义诞生后,无产阶级的斗争有了科学理论作指导,国际工人运动兴起并蓬勃发展起来。在马克思主义的指导下,第一国际成立了。

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