第6课 古代罗马 教案 新教材统编版历史九年级上册.docxVIP

第6课古代罗马

课程标准

知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，了解罗马的古典文化成就，以及罗马帝国对文化传播和交流的作用

素养目标

1.了解古代罗马的地理位置、罗马共和国的建立和扩张，知道罗马共和国的主要政治制度，了解罗马帝国的兴衰以及古代罗马的主要文化成就。(时空观念、史料实证)

2．知道罗马共和国和罗马帝国的统治措施，知道罗马对奴隶的残酷剥削，理解奴隶制的危机是罗马帝国衰亡的重要原因。(唯物史观、历史解释、史料实证)

3．理解不同文明之间的包容、交流对文明发展的影响，培养从历史发展中汲取智慧的意识和尊重文明传承的态度。(家国情怀)

一、导入新课

教师活动：播放视频《罗马的传奇：从小城邦到超级帝国》，同学们，视频讲的是哪个文明？这个文明发源于哪里？它在历史上建立了怎样的庞大帝国？又留下了哪些影响深远的遗产？

教师过渡：古代罗马文明从台伯河畔的一个小城邦起步，逐渐发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，其法律制度、政治实践和文化成就对后世产生了深远影响。今天，我们共同学习第6课《古代罗马》。

(设计意图：视频激发兴趣，教师提问与讲解建立视频与教材知识的联系)

二、新课讲授

(一)罗马共和国

1．地理位置

教师活动：请同学们阅读教材，归纳意大利半岛地理位置的特点。这对古代罗马发展有什么影响？

学生活动：特点，意大利半岛三面临海，土地肥沃，有利于农业和畜牧业发展。影响，便于航海与对外扩张。