2026年秋北师大版八年级上册地理《中国的地形》教案.docxVIP

2026年秋北师大版八年级上册地理《中国的地形》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本节课是北师大版八年级上册中国自然地理部分的开篇内容，承接之前世界地形的基础知识，是后续学习中国气候、河流、自然资源以及区域经济发展的重要基础。本节课主要介绍我国地形的基本特征、主要山脉和地形区的分布，以及地形对生产生活的影响，在整个中国地理知识体系中起到承上启下的核心作用。

（二）课标对接

对接2026版义务教育地理课程标准要求，本节课落实“运用地图和相关资料，归纳中国地形的主要特征，说明地形对人们生产生活的影响”的内容要求，重点培养学生区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力四大地理核心素养，突出地理知识与生活实际的联系。

二、学情分析

（一）知识基础

八年级学生已经在七年级学习过世界地形的基础知识，知道五种基本地形类型的特点，对中国地理有着强烈的好奇心和探索欲，但是还没有系统梳理过中国地形的整体特征，对地形和人类活动的联系缺乏深入思考。

（二）能力特点

学生已经具备基本的读图能力，能从地图中提取简单的地理信息，但是归纳总结地理规律、分析地理要素之间联系的能力还比较薄弱，偏好直观、互动性强的学习活动，本节课用小组合作、直观演示的方式符合学生的认知习惯，贴合中小学生认知规律，降低学习难度。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够在《中国地形图》上准确找出我国不同走向的主要山脉，正确标注四