小学科学新教科版五年级上册3.3《用弹力驱动小车》教学课件（2026秋）.pptxVIP

3.3《用弹力驱动小车》;自古以来，人们利用各种力为我们的生产、生活带来便利，弹力就是其中的一种。;射箭时松开弓弦箭为什么能飞出去？汽车压过减速带，减速带为什么会恢复平整？;“弹力是如何产生的？小车能用弹力驱动吗？;1.观察、感受弹力。;2.用弹力来驱动小车。

将橡皮筋一端固定在车架上，另一端缠绕在车轴上。试一试，能用它驱动小车吗？;3.研究弹力大小对运动距离的影响。

·在车轴上缠绕不同的圈数来改变弹力的大小，其他条件保持不变。

·确定小车运动的起点和终点的标记方法。;·记录、整理小组的实验数据，并对数据进行分析。;;我的发现：橡皮筋缠绕圈数越多，被拉伸的长度越长，所产生的弹力越大，小车行驶的距离越远。;1.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？所有小组的实验数据都支持这个结论吗？;2.不同小组的数据有哪些相同和不同？如果有差异，造成差异的原因可能是什么？;3.驱动车轮转动的力来自哪里？除了重力和弹力，还有哪些力可以驱动小车？;普通小车的车轮上都装有轮胎，这样可以减小车身震动。而“玉兔”号月球车却没有安装轮胎。搜集资料，了解“玉兔”号月球车车轮的设计秘密。;课堂练习;1.物体只要受力就一定能产生弹力。（）

2.做对比实验时，只能改变一个条件。（）

3.橡皮筋拉得越长，产生的