小学科学新教科版四年级上册2.2《认识呼吸器官》教学课件（2026秋）.pptxVIP

;小鱼靠鳃呼吸，蚕靠气门呼吸，那我们人类依靠身体哪些器官呼吸？呼吸又是怎样完成的？;我们身体里的哪些器官参与呼吸？呼吸是一个怎样的过程呢？;1.深吸一口气，再慢慢呼出。重复几次，充分体验呼吸的过程。与同伴分享自己的发现，猜测身体里有哪些器官参与呼吸。;2.尝试模拟人体的呼吸，检验我们的猜测。;1.空气从鼻腔进去之后到哪里去了？参与呼吸的器官有哪些？;2.呼吸器官模型的各部分分别模拟人体中哪个呼吸器官？;呼吸是动物与外界进行气体交换以维持生命的重要活动。动物的呼吸器官有鳃、肺等。查阅资料，了解更多动物的呼吸器官。;课堂练习;1.只有肺是参与人体呼吸的器官。（）

2.向下拉动模拟模型橡胶膜，气球膨胀，代表吸气。（）

3.蚕依靠肺进行呼吸。（）;小明跑完步大口喘气，胸口起伏特别明显，请你说一说：跑步吸气时，空气会经过哪些器官进入肺部？此时膈肌和胸腔分别发生什么变化？;2.吃撑腹胀属于哪类体验？结合本课知识说说怎样避免这种不舒服。;今天我们一起认识了人体呼吸器官，通过深呼吸体验到吸气胸腔变大、呼气胸腔缩小。我们知道完整呼吸器官有鼻腔、气管、肺、膈肌，空气从鼻子进入，一路到达肺部完成气体交换。呼吸模型帮我们看懂，膈肌上下运动改变胸腔大小，不用外力空气就能进出身体。我们还了解到小鱼用鳃、蚕用气门呼吸，不同动物有不一样的呼吸器官。