小学科学新教科版六年级上册4.3《做个水钟》教学课件(2026秋).pptxVIP

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  • 2026-07-14 发布于四川
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小学科学新教科版六年级上册4.3《做个水钟》教学课件(2026秋).pptx

4.3《做个水钟》;让水从一个容器滴入另一个容器可用于计时,我们可以做一个类似的水钟吗?;太阳钟阴天无法使用,燃香容易受风影响,古人又发明了什么计时工具?;设计并制作一个用于计时10分钟的水钟。

计时误差不超过10秒。

时间刻度要均匀。;我们准备设计制作一个什么类型的水钟?用怎样的装置确保水的滴速均匀?采用什么方式指示时间刻度?;材料:

铁架台、剪刀、美工刀、塑料瓶带瓶盖)、工字钉、直尺、胶带、纸条、标记笔、秒表、热熔胶枪及胶棒、吸管。

操作步骤:

1.剪开两个塑料瓶。

2.用工字钉分别给两个瓶盖打孔。

3.在其中一个塑料瓶的侧面用美工刀开孔,插入吸管并用热熔胶固定,防止漏水。

4.组装并测试。;1.按照自己的设计方案,确定制作流程。

2.加工组装我们的水钟。;3.用秒表计时,在贴有纸条的半截塑料瓶身上标出1~10分钟的刻度,然后用胶带贴好防水。

4.用钟表测试自制的水钟计时是否准确。;;1.我们的哪些设计能够使水匀速滴下?;2.我们能从其他小组的方案中获得哪些启发?;在碗的底部打一个小孔,将其放入水中,也可以用来计时。观察小孔沉水碗的结构。思考它是如何设计的,以及这种设计应用了哪些科学知识。;课堂练习;1.水位越高,水往下滴的速度越快。()

2.不用稳水装置,直接滴水也能画出均匀刻度。()

3.

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