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- 2026-07-16 发布于江苏
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译林版小学英语(2024版)四年级上册
Unit5Differenttoys,samefun
四上Unit5Differenttoys,samefun第一课时
课题
Unit5
Differenttoys,samefun
课时
Period1Lead-in
CartoontimeSoundsinfocus
课时
本课共4课时
本课为第1课时
总课时第课时
课时目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.在Lead-in主题图的帮助下,通过观看图片和视频,进入“toys”情境,
模仿认读身体部位词汇:different,same,face,hair,eye,ear,nose,mouth,arm,
leg以及相关形容词:big,small,tall,short,fat,thin,long等。
通过阅读卡通故事“Bobby和Sam参观机器人博物馆”,接触单元话题,激发对单元话题的兴趣,通过谈论“robots”学习核心句型:I’m...
My...is/are...He’s/She’s...His/Her...is/are...Letsdancetogether.等,复习巩固...can...,能够使用所学的物主代词和形容词描述外貌特征,进行整体描述到局部特征的有序表达和多元表达。
在看、听、说的活动中,模仿朗读并能分
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