新译林版四年级英语上册第二单元第4课时教案.docxVIP

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译林版小学英语（2024版）四年级上册

Unit2Myday

四上Unit2Myday第四课时

课题

Unit2Myday

课时

Review融合绘本阅读

课时

本课共4课时

本课为第4课时

总课时第课时

课时目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.借助图文和音频，提取Zob一周的活动安排，以storymap的形式梳理；

2.根据storymap讲述Zob一周的活动安排；

3.分享个人认为有意义的事情，并简单说明原因;在阅读过程中感悟出如何排解无聊情绪的方法和态度。

教学重难点

1借助图文和音频，提取Zob一周的活动安排，以storymap的形式梳理；

2.根据storymap讲述Zob一周的活动安排；.

3.分享个人认为有意义的事情，并简单说明原因;

4.分享个人喜欢的一周活动安排，并简单说明原因；

5.在阅读学习过程中，渗透合理安排生活的习惯和态度。

教学准备

课内阅读材料：《外研社丽声北极星分级绘本第三册上》ZobIsBored

PPT课件、单词卡片、场景图片

教学过程

二次备课

Beforeclass：SingsomeEnglishsongs

Step1Pre-reading

1.头脑风暴：Talkabouttheteacher’sdailyroutine.

提问建议：

Whatdo