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- 2026-07-16 发布于江苏
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译林版小学英语(2024版)四年级上册
Unit6Weather
四上Unit6Weather第三课时
课题
Unit6Weather
课时
Period3Wrap-uptimeAssessmenttime
课时
本课共4课时
本课为第3课时
总课时第课时
课时目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.复习本单元学习内容,梳理所有语言知识。
2.在看、听、说的活动中,熟练使用单元核心语言谈论不同的天气。
3.通过问答、天气预报、天气转盘等方式,能和同伴谈论不同的天气和活动,能针对下周不同的天气制定活动计划,感受“不同城市、不同天气、不同乐趣、精彩生活”,形成热爱自然、热爱生活的人生态度。
5.采用自评和互评等多种评价方式评估学习成果,对Whatdoyoudoindifferentweather?进行回答。
教学重难点
回应单元目标与核心问题,通过倾听、谈论、思考、分享,从学生生活实际出发,综合运用核心语言,深入了解学生在不同天气进行的活动,能针对下周不同的天气制定活动计划,感受“不同城市、不同天气、不同乐趣、精彩生活”,形成热爱自然、热爱生活的人生态度。
教学准备
PPT、人物头饰、人物板书等
教学过程
二次备课
Beforeclass:SingsomeEnglishsongs
How’stheweathe
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