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- 2026-07-16 发布于江苏
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译林版小学英语(2024版)四年级上册
Unit6Weather
四上Unit6Weather第一课时
课题
Unit6Weather
课时
Period1Lead-in
CartoontimeSoundsinfocus
课时
本课共4课时
本课为第1课时
总课时第课时
课时目标
通过本课时的学习,学生能够:
在Lead-in主题图的帮助下,通过观看图片和视频,进入“weather”
情境,模仿认读天气类词汇:weather,cloudy,sunny,rainy,windy,cool,hot,
warm,cold,wet等并初步感知歌曲的节奏和理解含义。
2.通过阅读卡通故事,接触单元话题,激发对单元话题的兴趣,学习核心句型:Whatstheweatherliketoday?Its...Saveyourmoneyforarainyday!Todayisarainyday!LearnEnglishidioms.等,认识和谈论天气。
3.在阅读活动中,理解语篇,模仿朗读并能分角色表演Cartoontime,同时能运用想象力,续写故事,进行创意表演。
4.通过学习韵律诗,利用听、读、找、写方式掌握字母e的发音/e/,掌握发音规则并了解更多的单词。
5.通过观察窗外天气进行绘画、记录,启发学生了解自然、
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