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- 2026-07-16 发布于江苏
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译林版小学英语(2024版)四年级上册
Unit6Weather
四上Unit6Weather第二课时
课题
Unit6Weather
课时
Period2Storytime
课时
本课共4课时
本课为第2课时
总课时第课时
课时目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.在看、听、读、说的活动中理解storytime语篇大意,学习天气的变化。
2.通过阅读思考、角色扮演等活动学会对不同天气和活动进行问答和表达,灵活运用核心句型Whatstheweatherlikeon...?Its...Lets...Wecan...Wecantake...Ihaveanumbrellawithme.Letsmeetatten.Dontworry.Letsgothere!等。
3.通过思考讨论活动,谈论不同的天气和在这样天气中的活动,认识和了解天气,合理描述天气状况、特有活动、个人情感等,感受不同天气和有趣的生活,形成热爱自然、热爱生活的人生态度。
教学重难点
1.灵活运用核心句型对不同天气和活动进行问答和表达。
2.模仿朗读并表演Storytime。
教学准备
PPT、人物头饰、人物板书等
教学过程
二次备课
Beforeclass:Let’ssingsomeEnglishsongs
Ra
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