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- 2026-07-16 发布于江苏
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译林版小学英语(2024版)四年级上册
Unit7Seasons
四上Unit7Seasons第三课时
课题
Unit7Seasons
课时
Period3Wrap-uptimeAssessmenttime
课时
本课共4课时
本课为第3课时
总课时第课时
课时目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.复习本单元学习内容,梳理所有语言知识。
2.通过创作诗歌,呈现四个季节的气候特征,以及人们在这四个季节中经常从事的活动,感受诗歌之美、自然之美、生活之美。
3.通过海报、传单等方式,表达自己最喜欢的季节,谈论不同的季节和活动,并能够结合典型城市进行介绍,感受“不同城市、不同季节、不同天气、不同乐趣、精彩生活”,形成热爱自然、热爱生活的人生态度。
5.采用自评和互评等多种评价方式评估学习成果,对Whatcanyoudoindifferentseasons?进行回答。
教学重难点
回应单元目标与核心问题,通过倾听、谈论、思考、分享,从学生生活实际出发,综合运用核心语言,深入了解学生在不同季节进行的活动,以及最喜欢的季节,感受“不同城市、不同季节、不同天气、不同乐趣、精彩生活”,形成热爱自然、热爱生活的人生态度。
教学准备
PPT、人物头饰、人物板书等
教学过程
二次备课
Beforeclass:SingsomeEngl
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