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2026—2027学年第一学期苏教版四年级上册《科学》教学计划及进度安排表

一、基本概况

教材版本：苏教版四年级上册科学（最新版），属于小学科学高段衔接核心教材。承接三年级规范实验、对比探究基础，进一步强化**定量观测、变量控制、规律推理、工程应用**等高阶探究能力。全书设置五大核心单元与专项学习模块，涵盖动物生命科学、物体运动规律、常见力学、简单电路、岩石与土壤，知识体系兼具生命、物质、地球科学，逻辑性、实验性、应用性极强，是衔接小学高段深度探究与小升初科学素养衔接的关键教材。

授课安排：每周2课时，全学期共计18周，总课时36课时。预留充足课时用于分组实验实操、单元复盘、专项训练、错题巩固、期中期末测评、分层培优补差，适配四年级学生从“现象探究”向“规律探究、逻辑推理”进阶的学段特点。

课标依据：严格遵循《义务教育科学课程标准（2022年版）》，聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。重点落实高段前置探究要求，强化变量控制、定量实验、数据分析、归纳推理、工程设计能力培养，构建完整的科学探究思维体系。

学段定位：四年级是小学科学思维进阶关键学段，告别中低段碎片化观察、感性实验，正式进入系统性规律探究、定量实验、逻辑推理阶段，重点培养学生严谨的变量控制思维、数据分析能力、自主探究设计能力，为五、